mar 15, 2012

Finalistas da ETPR na Futurália e na Biblioteca da FLUL


 Finalistas da ETPR na Futurália e na Biblioteca da FLUL      

15 de março de 2012

No dia 15 de março os alunos finalistas tiveram a oportunidade de realizar uma visita de estudo à Biblioteca da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa onde, devidamente acompanhados por técnicos bibliotecários, puderam perceber o funcionamento e organização de uma biblioteca universitária, e ter contacto com livros dos séculos XIV/XVII, cuja raridade e valor tornam mais rica a experiência académico-profissional.

 

 

 

 

Em suma: todos os alunos contactaram com o património exposto da Biblioteca da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa; reconheceram a importância do espólio literário, cultural e patrimonial de uma Biblioteca Universitária; fomentaram o gosto pela leitura de obras literárias de referência; e estimularam o gosto pela proteção e conservação do livro como instrumento de cultura e conhecimento.

 

Terminada a visita à Biblioteca, seguiu-se a presença na Feira Futurália onde os nossos alunos tomaram contacto com o Mercado de Trabalho; puderam recolher de forma proveitosa informação sobre várias instituições académicas e profissionais; obtiveram conhecimento sobre projetos nacionais e internacionais desenvolvidos por instituições de Ensino Superior; procederam ao esclarecimento de dúvidas junto de todos os intervenientes; e analisaram de acordo com os seus interesses informações credíveis relativas ao vasto e alargado espectro do mundo académico e profissional.

 

Cabe por fim salientar que, para além de todo o impacto pedagógico já avançado, esta visita encontra plena justificação pelo seu carácter formativo e informativo relativamente aos projetos de vida dos alunos, os quais passam, cumulativamente ou não, por uma de duas realidades: continuação de estudos ou integração no mercado de trabalho. Assim sendo, foi uma experiência de especial importância uma vez que contemplou um forte sentido info-inclusivo em todas estas vertentes.


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